Децата на
Строево

Ние учим в малко селско училище с общо 115 ученици. Всяка година децата, които идват в първи клас са все по-малко. Тази есен първи клас започна само с 8 деца. Притесняваме се, че ако продължи така училището ни ще бъде закрито.

Намаляват ли децата в село Строево или просто отиват да учат в Пловдив?

Темата ни е важна, защото ако продължава така в следващите години ще останем без ученици.

Хипотезите ни са две: (1) в голямо село като Строево има достатъчно деца, но родителите им ги записват на училище в Пловдив; и (2) хората мислят, че в малкото селско училище децата им няма да получат нужното качество на образование. За да ги проверим, проведохме анкета сред родителите в селото.

1. Анкета с родители от с. Строево за избора им на училище.
2. Извличане на данни от училищната документация за броя на строевските деца, които учат при нас, по класове (I–VII клас).
3. Данни от служба ГРАО в селото и от НСИ за раждаемостта по области и за родените в Строево деца по години (2019–2025).
4. Изграждане на „Дърво на проблема" — корен, допълнителни фактори и възможни решения.

Дърво на проблема

• Корен на проблема: Спад в раждаемостта. Обезлюдяване на селата.
• Допълнителни фактори: Близост до голям град. Предразсъдъци у родителите. Социално-икономически фактори.
• Решение, което предлагаме: Срещи с родители, популяризиране на дейността на училището, рекламиране на постиженията и наградите ни, успехите на нашите учители.

• Сравнението 2024 спрямо 2010 г. (НСИ) показва −29.25 % спад на ражданията в страната, със стойности до −53 % в някои южни области.
• В Строево за периода 2019–2025 г. са родени 90 деца (от 19 през 2021 г. до 6 през 2023 г.).
• В нашите класове I–VII общо учат по 9–22 деца на випуск, но само 4–13 от тях са „родом от селото" — останалите идват от другаде, а част от строевските деца учат в Пловдив.
• „Корен на проблема": спад в раждаемостта и обезлюдяване на селата.
• „Допълнителни фактори": близост до голям град, предразсъдъци у родителите, социално-икономически фактори.

Решението, което предлагаме, е училището активно да говори за себе си: срещи с родителите в селото, популяризиране на дейността на училището, рекламиране на постиженията и наградите ни, успехите на нашите учители — за да върнем доверието, че строевските деца могат да получат качествено образование тук.