БНР Бинар · Подкаст „Ние, Децата"
Науката и научният метод
Епизод на детския подкаст „Ние, Децата" на БНР Бинар разговаря с шестокласнички от 27 СУ „Акад. Г. Караславов" в Люлин, които работят със Sci-High по научен проект за защитата на мечките в България.
Епизод на детския подкаст „Ние, Децата” на БНР Бинар, в който шестокласнички разказват какво е „научен метод” и как изглежда той, когато тийнейджъри сами правят проект за защита на мечките в България заедно с фондация Sci-High.
В този епизод на „Ние, Децата” си говорим за науката и научния метод.
В студиото:
- Йоана, Надежда и Розали — ученички от 6 клас, автори на проекта „Без застрашени мечки”.
- Гергина Караславова — класен ръководител на 27 СУ „Акад. Г. Караславов” в столичния квартал Люлин и наставник на отбора.
- Поставяне на проекта в работата на Sci-High с ученически научни клубове.
Темите в епизода:
- Какво е научен метод за дете в 6 клас — и защо разликата между „чета за мечки” и „събирам данни за мечки” е по-голяма, отколкото изглежда.
- Как се ражда хипотеза, която няма еднозначен отговор — и как авторките на проекта са решили да я проверят.
- Ролята на учителя-наставник и на менторската мрежа на Sci-High в ежеседмичното преминаване от въпрос към измерване.
- Какво остава у едно дете след шест месеца работа върху един проект — за търпението, за провалените експерименти и за публичната защита.
Епизодът е подготвен от Мария Бояджиева и Ангелина Грозева, с редакция на Боряна Божилова.